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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15606
Autor/es:	Landaverde y Trejo, Jorge.
Titulo/s:	Modelo didáctico mediación al para promover el aprendizaje de segundas lenguas. En: RIED. REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION A DISTANCIA
Lugar/Editor:	Madrid
Resumen:	Propone la apertura hacia el aprendizaje de segundas lenguasa partir de un modelo didáctico mediación al para realizar latransicion del modelo de educación mixta a una desescolarizada.
Palabras Clave:	SEGUNDA LENGUA. / TECNICA DIDACTICA. / RELACION EDUCACION-TRABAJO. / INTEGRACION SOCIAL. / PLURILINGUISMO.
Solicitar por:	;R3; (460.00) Vol:08,no.2 ,p.67- 82, 2005.

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-000107
Autor/es:	Bello Estevez, Pilar. Feria Rodríguez, Aurora. Garcia Hernandez, Teresa.
Titulo/s:	Didáctica de las segundas lenguas. Estrategias y recursos básicos.
Lugar/Editor:	Madrid: Santillana,
Fecha:	1990.
Resumen:	Técnicas de adquisición de destrezas básicas: comprensión y expresión oral, comprensión y expresión escrita. Exposiciones sobre aprovechamiento de medios al alcance de los profesores: el libro de texto, el juego, las canciones, los materiales auxiliares, video y ordenador. Evaluación, corrección de error, planificación de las clases.
ISBN:	8429431527
Serie:	Aula XXI, 47.
Descripción Física:	371 p.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA DE UNA SEGUNDA LENGUA. / SEGUNDA LENGUA. / ENSEÑANZA DE IDIOMAS. / PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA.
Ubicación:	662006 ;B2 - 06895

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Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.

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